建设用地,先考古后出让
东部战区举行环台军演 - October 15, 2024,马上评丨卫龙辣条在日本被召回,食品安全“双标”怎么解?
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德国荷兰联合研发“反鱼雷”技术

“匠心筑梦,东作十年”——产区调研投票活动正式开展

习近平给中国传媒大学全体师生回信强调突出办学特色深化改革创新努力培养更多高素质新闻传播人才,69年前,毛主席就为中国定好了目标!

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北京:“云端迎春 空中送福”——新春文艺演出精彩呈现

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2023年,张炜军成功申请到半额奖学金,到美国雪城大学攻读教育文化基础硕士。在申请前,他曾向融合教育专家、重庆市肢残人协会副主席邹蜜咨询。邹蜜2000年读大学时,曾因严重事故导致脊髓损伤,胸部以下完全失去知觉。此后邹蜜退学,通过网络教育,拿到北京外国语大学的学位证书和翻译资格证书,成为一名雅思考官。2016年,邹蜜曾获得全额奖学金,到雪城大学攻读硕士。

在雪城大学攻读一年后,张炜军感到学校对残障群体的支持,更为流程化、制度化。比如,学校有残障资源中心。入学之前,会有残障协调员联系,看需要申请哪些合理便利,然后他们会和相关教授发沟通邮件。而且,这些合理便利可由学生提供,算作“勤工俭学”,会有时薪补贴。据张炜军观察,国内高校还没有这一制度,有时需要学生主动去和学校、老师沟通。对残障学生的支持,更多是由辅导员组织班级志愿者完成。

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中新社兰州10月18日电 (记者 闫姣)从小痴迷轨道知识的台湾桃园市清华高中学子陈任平,18日在甘肃兰州交通大学看到“中国铁路之父”詹天佑塑像,以及年代久远的上游型蒸汽机车车身后,显得异常兴奋。他一边听取专业介绍,一边不断跟同伴交流感慨,“这个机身极具历史价值,以前我只了解近代铁路,今天的研学夯实了我的基础。”

当日,“两岸同源中华情·青春少年陇上行”研学活动开营仪式在甘肃兰州举行,来自台湾清华高中轨道科和餐饮科的34名师生,将先后参观兰州交通大学、中山桥、黄河母亲,探访天水伏羲庙、麦积山石窟,平凉一中“珍珠班”、西王母宫,以及庆阳周祖陵、岐黄中医药文化博物馆,沉浸式感受甘肃教育、文化、经济发展的旺盛生命力。