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通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型人才培养需求。二是坚持以人为本,遵循教育规律和人才成长规律,以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态,引导学生正确处理人与技术、社会的关系,促进思维发展,培养创新精神,提高解决实际问题的能力。三是坚持激发兴趣,引导学生广泛参与探究实践,强调学用结合,培养学生科学兴趣和科学精神,提升数字素养与数字技能。四是坚持统筹谋划,加强顶层设计和部门协同,积极稳妥推进,鼓励有条件的地方和学校先行先试。

通知指出,要构建系统化课程体系,实施常态化教学与评价。进一步完善相关课程中人工智能教育要求,小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术,小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术,高中阶段侧重项目创作和前沿应用。鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,推动产学研用结合,研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例,为教学提供支持。统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务,一体化实施。结合人工智能技术的特点,大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。

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海南省委常委、省政府常务副省长巴特尔致辞表示,海南正依托商业发射场资源优势、自贸港开放政策优势,举全省之力加快推进文昌国际航天城建设,加快培育火箭链、卫星链、数据链“三链”产业体系,积极开展卫星数据与应用的国际合作,加强国内外数据交换共享;持续打造海南国际商业航天发射有限公司的商业能力,以航天领域龙头企业引领串起产业链条,形成纵向一体化全产业链发展模式。

国家航天局总工程师李国平在发言中提出,国家航天局十分关注商业航天的发展,对待商业航天总体原则是八个字“支持鼓励、规范有序”,一方面要赋予商业航天参与国家重大任务的公平权利,给予必要的激励政策;同时要加强行业监管,统筹发展与安全。近期将出台一系列的安全监管举措,既要放得活又要管得住,推动商业航天实现高质量发展。