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那么,老师将学生戴“小蜜蜂”视频上传至网络是否合适呢?对此,湖北炽升律师事务所律师吴兴剑分析,老师对学生进行日常管理是应尽的职责,给学生戴上“小蜜蜂”约束其上课讲话的坏习惯,也是比较可取的管理方式,但老师不应该将拍摄的视频上传至网络,这种行为侵犯了学生的隐私权,如果作品存在盈利的现象,可能还会侵犯其肖像权。吴律师建议,老师可以在社交平台上展示自己的工作状态,但视频中不应该出现学生的画面。

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儿童电话手表功能变异的背后,是相关企业追求经济效益的考量。电话手表各种社交和娱乐功能的添加,除了产品自然迭代外,更重要的原因是为了让产品更有吸引力和竞争力。功能越来越花哨,甚至不乏“夹带游戏私货”“情色擦边球”等信息,这对青少年儿童来说具有很大的消极影响和危害性。侵蚀孩子们的身心健康来追求商业利润,吃相太难看。

某种程度上说,一般电子产品当然是功能越完备、越先进越好,这也是深受消费者期待和欢迎的。然而,在儿童电子产品领域,人们还是呼吁厂商在研发时能够以“幼吾幼以及人之幼”的同理心,多做些减法,让功能更纯粹。比如,一些发达国家的儿童电话手表设计就相对简洁,只置了麦克风、扬声器、开关、音量按钮,增加防水和防尘功能,鼓励孩子运动。

在电话手表槽点满满的当下,相关企业只有扛起社会责任,让产品主要功能体现在保障儿童安全、促进运动健康和个人信息安全上j9九游会备用网站,才是掌握竞争密码的关键。为此,行业监管部门有必要研究相应的矫正对策,完善配套措施,遏制儿童电话手表的过度社交化、娱乐化问题。生产开发企业要严格落实国家相关法规,及时下架不适合未成年人的功能。