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朱一铭北京市丰台区中国教育科学研究院丰台实验学校

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不同的帮教人员,有不同的工作方法,但都抱着同样的目标:拉回“悬崖边”的罪错未成年人。这支队伍,通过心理疏导、公益服务、社会融入帮扶、家庭引导、法治教育等,以“一对一”帮扶对罪错未成年人进行干预和引导,将“兼职”工作干出了专业范儿。至今已对91名帮教对象开展帮教矫治活动200余次,极大地提升了帮教对象对相关法律法规的理解和认知,帮助他们融入了正常的生活学习环境。

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