20版副刊 - 图片报道

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习近平指出，当今世界百年变局加速演进，人类发展面临的机遇和挑战前所未有。作为世界主要大国领导人，我们应该不畏浮云遮望眼，秉持命运共同体意识，扛起历史责任半岛入口官网，展现历史主动，推动历史进步。中国主办二十国集团领导人杭州峰会时，首次将发展议题放到宏观经济政策协调的中心位置，这次里约热内卢峰会把“构建公正的世界和可持续的星球”作为主题，并决定成立“抗击饥饿与贫困全球联盟”。从杭州到里约热内卢，我们都致力于同一个目标，即建设一个共同发展的公正世界。

为了建设这样的世界，我们要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入、做强发展机构，多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化；要支持发展中国家采取可持续的生产和生活方式，妥善应对气候变化、生物多样性丧失、环境污染等挑战，建设生态文明，实现人与自然和谐共生；要营造开放、包容、非歧视的国际经济合作环境，推动普惠包容的经济全球化，让新技术、新产业、新业态赋能可持续发展，支持发展中国家更好融入数字化、智能化、绿色化发展潮流，缩小南北差距；要坚持多边主义，维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。

习近平指出，中国发展是全球共同发展的重要组成部分。中国已经实现8亿贫困人口全部脱贫，提前完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。这些成就是中国政府和中国人民勠力同心、艰苦奋斗干出来的。中国始终坚持以人民为中心，庄严承诺“决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”。坚持精准扶贫，坚持在经济发展中扶贫，坚持在促进当地特色产业发展中扶贫，坚持在促进共同富裕中扶贫。中国的脱贫历程表明，本着滴水穿石、一张蓝图绘到底的韧性、恒心和奋斗精神半岛入口官网，发展中国家的贫困问题是可以解决的，弱鸟是可以先飞、高飞的。中国可以成功，其他发展中国家同样可以成功。这是中国成功打赢脱贫攻坚战的世界意义。

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其中，称为大学的，须符合下列规定：（一）主要培养本科及本科以上专门人才；（二）在文科（含文学、历史、哲学、艺术）、政法、财经、教育（含体育）、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中，以三个以上不同学科为主要学科；（三）具有较强的教学、科学研究力量和较高的教学、科学研究水平；（四）全日制在校学生计划规模在五千人以上。但边远地区或有特殊需要，经国家教育委员会批准，可以不受此限。

据校方早前资料，宁波东方理工大学（暂名）是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的小而精、高起点、高水平、国际化的新型研究型大学。学校以服务国家发展、推动社会进步为使命，加强基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术，形成以理学、工学、信息、商科为主，兼具特色人文社科的学科体系。学校坚持志存高远、求真务实的培养理念，培养具有宽厚基础、创新能力、家国情怀、国际视野的拔尖创新人才。

中国科学院院士、宁波东方理工大学（暂名）校长陈十一曾接受采访时说，按照计划，宁波东方理工大学（暂名）在2025年开始招收本科生，做到“一流资源，高端起步”，办学取得有显示度的进展；到2035年做到“体系完整，特色鲜明”，成为全球具有较强影响力的新型研究型大学；到2050年，力争“科教重镇，跻身一流”，成为国内外具有重大影响力的世界一流大学。

就在11月16日至17日半岛入口官网，宁波东方理工大学（暂名）物理学院发展战略研讨会在宁波顺利召开。校长陈十一指出，东方理工作为一所小而精、高起点、高水平、国际化的新型研究型大学，以服务国家发展、推动社会进步为使命，加强基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术。物理学院的发展需要注重学术品质、把控师资质量，强调“用时间来换空间”的办学理念，加强在科研领域与外部的合作。希望各位院士以丰富的学术和办学经验以及前瞻性的视角，为物理学院的建设和长远发展提出宝贵建议。