深刻把握教育“三大属性”的内在意蕴

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周永迪1955年10月出生于上海，分别于1982年、1986年在华东师范大学生物学系获得本科、硕士学位，于1996年在美国加州大学洛杉矶分校医学院获得神经科学博士学位；1996年至1998年在美国加州大学洛杉矶分校医学院从事博士后研究，1998年至2001年先后在美国加州大学洛杉矶分校医学院神经精神病研究所和普林斯顿大学分子生物学系从事研究工作，2001年至2008年在约翰·霍普金斯大学神经外科系任教并获得终身教职资格。

2008年，周永迪教授应邀回国担任华东师范大学心理与认知科学学院首任院长、华东师范大学脑功能基因组学教育部及上海市重点实验室主任，并为学校创建了认知神经科学研究所以及灵长类动物研究中心。在任期间，他积极对接国际学术前沿，大力引进国内外优秀青年人才，打造具有国际影响力的学术研究平台，建设一流的课程体系，推动了华东师范大学心理学科的快速、高质量发展。

周永迪先后担任中国神经科学会理事和认知神经科学分会副理事长，中国认知科学会理事和神经教育学分会常务理事，上海心理学会副理事长，《心理科学》副主编。他在工作记忆领域，尤其是触觉工作记忆神经机制的研究方面，取得了杰出的学术成就；其研究成果不仅在国际、国内学术界产生了重大影响，也为相关疾病的治疗和康复奠定了重要的理论基础。