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文化和旅游部门通过持续提升传统业态、培育新业态新场景，推动旅游与文化、体育、商业、农业等加速融合，推出多样化、个性化、品质化产品，举办“中国旅游日”“旅游中国美好生活”等系列活动，围绕假期等重要时段开展消费促进活动，让群众有得游、游得好、游出“性价比”。除了国家5A级旅游景区、国家级旅游度假区等旅游首选，演出、赛事、影视剧等也成旅游吸引物、休闲新选择。

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“我们不断优化博物馆的教育课程，希望为青少年提供更多全方位、多元化、趣味化的课程内容，激发他们的学习兴趣和动力，引导青少年由浅入深地认识文物到探究历史，感受中华五千年历史的传承，做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者。”王静告诉记者，博物馆已成为中小学历史文化教育中的重要一环，也是青少年不可或缺的“第三课堂”。

“我们也在不断探索博物馆资源的活化利用形式，比如推出了‘唐美丽讲故事’，通过‘有声PPT’的形式讲述文物故事，通过多组图片展示文物细节，让更多无法亲临博物馆的孩子在轻松快乐的氛围中了解文物、感知历史。”王静介绍，希望通过形式、内容等方面的创新，让更多孩子感受文物的魅力，推动历史文化知识的普及与传承。