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“苦难虽让命运坎坷,但却赋予了我不向困难低头的力量。”回顾保研历程,老师和同学们的倾力相助令邹贝贝深受感动。在得知她准备保研后,学院老师撰写了推荐信,并针对报考院校、学习规划给予她建议和指导。在两位老师的支持与鼓励之下,邹贝贝全身心投入到保研复习中,打磨保研文书,口语练习,回顾科研项目,复习专业课知识,模拟面试……准备保研的充满压力与疲惫,但对未来的憧憬始终激励着她不懈努力。

考虑到她特殊的身体情况,辅导员老师积极联系目标院校,为她争取线上面试的机会。院校老师也被邹贝贝坚韧不拔、励志求学的故事所感动,热情地为她开通线上复试渠道。“北京交通大学的招生老师在得知我的情况后表示欢迎我去他们学院读研,联系的导师在了解我的身体情况后也是给予肯定和鼓励,表示欢迎逆境中仍然努力奋斗拼搏的学生。”邹贝贝说。

“我们终将上岸,迎着万里阳光”——这是邹贝贝贴在书桌前的座右铭。命运为她关上了一扇门,她却努力踮起脚打开一扇窗,在采访中,邹贝贝提到,在学生读书期间,她迈出了人生中很多个“第一步”。第一次去看电影,第一次拍写真,第一次见到大海……“只要是她想做的事,就会全力支持。希望能够帮助她站得更高,走得更远。”辅导员老师说。

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据了解,破损器物的常规修复方法分为锔瓷和金缮,锔瓷就是把打碎的瓷器,用锔钉将其“缝合”后再进行修复,分为包口、镶嵌、铆接等方式。金缮则是以天然大漆为黏合剂,对已经破损的陶器、瓷器碎片进行粘接和补缺,并在接缝上以纯金粉或贴上纯金箔装饰。器物用何种方式修复,都需要根据其用途、器质、破损情况和整体的风格,以及结合不同客人的喜好与需求来考量。